公寓是学生学习生活的重要场所，也是学生思想政治教育的重要阵地，对于学生的发展具有重要的引领作用。为深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,及时解决师生急难愁盼问题,提升学生的满意度和幸福感，全面落实学校关于“一站式”学生社区建设和“六个文明”教育实践活动的有关要求，推动“一院一品”项目建设，提高学工团队宿舍管理员联动育人成效，经管学院扎实推进“三个公寓”建设。

内外结合，抓实调研。为全面了解“一站式”学生社区建设，5月17日，学院前往安徽大学资源与环境学院开展一站式工作调研，就建设理念、服务模式、管理制度、工作特色、成效和经验进行了重点了解。5月19日，滁州学院经济与管理学院来学院交流期间，就“一站式”学生社区综合管理模式、党员活动室、学生团队活动室、安全教育室等平台建设进行了深入交流。加强校内走访调研，学院党政领导多次前往49栋、2栋、23栋等与宿舍管理员、同学就学工团队——宿舍管理员加强联系沟通、联动育人进行了交流。

把握主题，加强谋划。依托学工例会，学工团队多次围绕学生社区“一站式”与“三个公寓”建设进行深入研讨。形成了“摸排调研基本情况和学生成长需求——问题梳理与方案谋划——‘三个公寓’建设落实落地”的基本工作思路。学工团队先后收集以学院本科生为样本的“宿舍管理”问卷调查，调研学生需求，倾听学子心声；组织朋辈调研小组，对身边同学成长需求进行“点对点”摸排调研；辅导员利用走访学生宿舍与宿管交流。并以《打造“三个公寓”，提高学工团队宿舍管理员联动育人成效》为题，申报了学校“一站式”学生社区建设“一院一品”项目。

先行先试，探索试点。5月26日，学院举办“三个公寓”联动育人启动会，学校学生处、总务处领导参加，启动会邀请物业公司、公寓主管、宿舍管理员、学生党员代表等参加。活动选取2栋、49栋学生公寓为试点，现场为陈进、胡兴露、王志强、王明宝等四位宿舍管理员颁发了聘书，明确了工作要求和联动工作机制。“三个公寓”试点的启动，是落实以学生为中心、为师生办实事的具体举措，有利于建立双向交流和应急处置机制，对于推动落实“一站式社区”和“六个文明”建设、打造育人共同体有很好的探索意义。